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| 巧用教学方法,激活高中信息技术课堂 | |
| 引用本文： | 谢秋锋.巧用教学方法,激活高中信息技术课堂[J].课堂内外(高中版),2021(1):149-149. |
| 作者姓名： | 谢秋锋 |
| 作者单位： | 长沙市长郡中学 |
| 摘 要： | 信息技术是高中阶段的基础学科,在培养学生的信息素养、提高学生信息技术技能方面发挥着不可替代的影响与作用。如何巧妙利用教学方法来激活课堂成为当前广大高中信息技术教师的重要任务。本文主要分析了激活高中信息技术课堂的有效途径与科学方法。 |
| 关 键 词： | 信息技术 任务化 高中学生 |
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