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大学生党员党性全程教育新模式探究——以广西科技师范学院“博物馆义务讲解员”服务团为例
引用本文:陈莉莉,杜志伟.大学生党员党性全程教育新模式探究——以广西科技师范学院“博物馆义务讲解员”服务团为例[J].教育教学论坛,2021(9):181-184.
作者姓名:陈莉莉  杜志伟
作者单位:广西科技师范学院教育科学学院
基金项目:2017年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“拓展训练视域下广西高校共青团干部能力素质提升研究”(2017LSZ026)。
摘    要:大学生党员是高校学生中的优秀分子,是党员队伍的重要组成部分。大学生党员的党性修养,既关系到高校党建和人才培养质量,又关系到党的事业发展。因此,在新的历史条件下,加强大学生党员党性修养,促进大学生党员成长成才,是落实立德树人根本任务的重要环节,是全面加强党的建设的必然要求。针对学生党员和入党积极分子自身特性和总体基数大的现状,如何有效开展党员教育管理,如何保持党员先进性,是支部党建工作常态化、长效化的难点和重点。因此,广西科技师范学院借助"馆校合作"机制,创新设计"博物馆义务讲解员"服务团项目,组织学院大学生党员和入党积极分子运用专业优势,以"服务社会、提高素质、磨炼党性"为宗旨,积极参与展览讲解、社区宣讲和志愿服务等工作。通过实践,学生党员和入党积极分子进一步坚定理想信念、加强道德修养、练就过硬本领、提升党性修养。

关 键 词:大学生党员  党性修养  馆校合作  育人模式
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