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| 数学教学要注重引导学生“反思” | |
| 引用本文： | 陈力.数学教学要注重引导学生“反思”[J].教育实践与研究,2003(1):32-33. |
| 作者姓名： | 陈力 |
| 作者单位： | 武义县壶山小学,浙江,金华,321200 |
| 摘 要： | “反思”在学生主动建构知识过程中有着重要作用，特别在发展学生思维的深刻性和批判性方面有独特作用。在小学数学教学中，根据不同的知识块，对概念、计算、应用题、几何知识的学习采取相应的反思策略，能有效提高学生的反思能力。 |
| 关 键 词： | 数学教学 引导 “反思” 小学数学 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)01-0032-02 |
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