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| 从组织理论视角谈新建本科院校定位 | |
| 引用本文： | 毕于民.从组织理论视角谈新建本科院校定位[J].中国成人教育,2006(6):9-10. |
| 作者姓名： | 毕于民 |
| 摘 要： | 实施本科高职教育是提升高职教育层次的重要途径。通过专科层次高职升格为本科解决此问题既不符合现行高等教育发展政策,也不现实,可行的做法是新建本科院校由学术型转型为应用型。新建本科院校多为高职高专升格而来,转型后可以充分利用高职教育资源。本文试从组织理论角度来阐述新建本科院校应定位于本科高职教育以培养高级应用型人才的观点。 |
| 关 键 词： | 新建本科院校 定位 本科高职 组织理论 |
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