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| 5～6岁幼儿同伴交往问题解决方式的研究 | |
| 引用本文： | 李春丽.5～6岁幼儿同伴交往问题解决方式的研究[J].教育导刊,2008(7). |
| 作者姓名： | 李春丽 |
| 作者单位： | 山西师范大学教师教育学院,山西临汾041004 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
幼儿期是儿童社会性发展的关键期，幼儿期儿童社会性发展的程度如何，不仅关系到幼儿当下的健康成长，而且关系到幼儿未来的和谐发展。幼儿的社会技能是交往的产物。在实际的交往中，幼儿逐渐认识到他人的特征以及自己在他人心目中的形象和地位，学会如何与他人交往及处理与他人的矛盾。这是保证活动的有效性和同伴关系的统一性的重要条件，也是今后儿童参加成人社会所必须具有的能力。 |
| 关 键 词： | 同伴交往 幼儿期 问题解决方式 儿童社会性发展 和谐发展 社会技能 同伴关系 他人 |
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