巧导妙入提高初中数学课堂教学效率 |
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引用本文: | 姚菊香.巧导妙入提高初中数学课堂教学效率[J].中学生数理化(高中版),2013(10):21. |
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作者姓名: | 姚菊香 |
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作者单位: | 江苏省如东县掘港一中 |
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摘 要: | 新课程下的数学教学更加注重学生能力的发展,提倡促进学生的全面发展.这对我们数学课堂教学的有效性提出了更高的要求.而教师若想提高数学教学的有效性,就需要足够重视课堂导入.良好的课堂导入可以有效地吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,有效地提高学生的学习效率.俗话说:"良好的开端是成功的一半."课堂导入应得到每一位数学
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关 键 词: | 课堂导入 初中数学教学 课堂教学效率 学生意识 数学课堂教学 有效性 导入方法 注意力 数学学习兴趣 引导学生 |
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