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研究性学习在高职数学教学中的实践与思考
引用本文:张峨.研究性学习在高职数学教学中的实践与思考[J].今日科苑,2010(4):196-196.
作者姓名:张峨
作者单位:哈尔滨科学技术职业学院;
摘    要:研究性学习是当前受到广泛关注的教学模式之一,本文是在对高职开展研究性学习的理论学习基础上,结合高职数学教学中开展研究性学习的实践与探索,对在高职数学教学中实施研究性学习的实践与思考等方面谈点肤浅的认识。

关 键 词:研究性学习  高职院校  数学教学  
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