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| 中学生物学教师校本培训的思考 | |
| 引用本文： | 陈德志.中学生物学教师校本培训的思考[J].生物学教学,2004,29(4):21-22. |
| 作者姓名： | 陈德志 |
| 作者单位： | 四川省宜宾市教育科学研究所,644000 |
| 摘 要： | 校本培训是生物学教师提高和发展的重要途径。生物学教师校本培训以专业知识、教学技能和能力、现代教育技术、专业情意为主要内容。生物学教师的校本培训要选择个别指导、现场诊断、案例教学、对话研讨、课题研究、自修反思等方式。 |
| 关 键 词： | 中学 生物学 教师 校本培训 信息技术 专业技能 现场诊断 案例教学 课题研究 |
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