首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

社会实践教学在“两课”教学中的作用
引用本文:王杰康,李贵梅.社会实践教学在“两课”教学中的作用[J].蒙自师范高等专科学校学报,2006,4(4):69-71.
作者姓名:王杰康  李贵梅
作者单位:红河学院社科部 云南蒙自661100
摘    要:本文从“两课”社会实践教学能充分体现“两课”教学的发展方向,是评价“两课”教学效果的最佳手段;能鲜明体现“两课”教学的培养目标,是促进大学生社会化和提高综合素质的主要途径;有利于教师素质的提高等方面阐述了社会实践教学在“两课”教学中具有重要而特殊的作用。

关 键 词:社会实践  “两课”教学  作用
文章编号:1008-9128(2006)04-0069-03
收稿时间:03 7 2006 12:00AM
修稿时间:2006年3月7日

The Function of Social Practice in the "Two Courses"
WANG Jie-Kang,LI Gui-Mei.The Function of Social Practice in the "Two Courses"[J].Journal of Mengzi Teachers' College,2006,4(4):69-71.
Authors:WANG Jie-Kang  LI Gui-Mei
Institution:The Department of Social Science, Honghe University, Mengzi 661100, China
Abstract:Social practice plays a major role in Two Courses,including different ways,first,it could fully reflect the direction of Two Courses,it is the best way to evaluate its effect,second,it could reflect the training objectives of Two Courses,and it is the best way to improve the overall quality of college students,third,it is good for improving the quality of teachers.
Keywords:social practice  Two Courses  function  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号