农村中小学生心理需要与加强德育针对性研究报告 |
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引用本文: | 武汉市黄陂区教育科学研究室课题组,陈长义,李松波.农村中小学生心理需要与加强德育针对性研究报告[J].武汉市教育科学研究院学报,2006(5). |
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作者姓名: | 武汉市黄陂区教育科学研究室课题组 陈长义 李松波 |
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作者单位: | 武汉市黄陂区教科室(武汉市黄陂区教育科学研究室课题组,陈长义) |
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摘 要: | 当前,农村中小学德育在内容、途径、方法上忽视学生心理需求,普遍存在着重共性要求、轻个体指导,重知识灌输、轻实践体验的倾向,导致学校德育针对性不强,实效性不高。课题组以农村中小学生心理需要为切入点,探索出农村中小学生心理需要的九种类别及其程度;提炼出一套适应农村中小学生心理发展特点和思想实际的德育内容、途径、方法;设计出具有科学性、实用性的德育针对性活动系列;提出了农村中小学德育工作针对性评价标准。这对于增强农村中小学德育的针对性、实效性具有较高的实用价值。
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关 键 词: | 农村中小学生 心理需要 德育针对性 |
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