| 当前大学生应加强挫折教育 |
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| 引用本文： | 王玉美.当前大学生应加强挫折教育[J].滨州学院学报,2002,18(3):76-77. |
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| 作者姓名： | 王玉美 |
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| 作者单位： | 滨州师范专科学校,山东,滨州,256604 |
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| 摘 要： | 当前大学生受挫的主要类型有 :学习挫折、理想挫折、交往挫折和恋爱挫折。挫折感的产生既有主观因素 ,也有客观因素。因此 ,对大学生加强挫折教育要从以下环节入手 :强化挫折认知、提高耐挫能力和做好情绪疗养等。
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| 关 键 词： | 挫折 耐挫能力 情绪疗养 |
| 文章编号： | 1008-2980(2002)03-0076-02 |
| 修稿时间： | 2002年3月8日 |
Frustration Education Upon College Students Should Be Strengthened |
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| WANG Yu-mei.Frustration Education Upon College Students Should Be Strengthened[J].Journal of Binzhou University,2002,18(3):76-77. |
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| Authors: | WANG Yu-mei |
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| Abstract: | The main types of frustration upon college students:learning frustration,ideal frustration,contact frustration and love frustration.The reasons for frustration are either subjective or objective.Therefore,strengthening frustration education should be carried out as follows:strengthening cognition frustration,heightening the ability of endurance and emotion relaxing. |
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| Keywords: | frustration ability of endurance emotion relaxing |
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