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| 高中生心理疲劳现象和“1234”于预模式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 陈文成.高中生心理疲劳现象和“1234”于预模式的研究与实践[J].中小学心理健康教育,2010(8):10-12. |
| 作者姓名： | 陈文成 |
| 作者单位： | 浙江省奉化市奉化中学,315500 |
| 摘 要： | 高中生的心理疲劳现象一直受到忽视，但它确实对学生的身心健康造成了很大的威胁，奉化中学通过深入的研究。对学生的心理疲劳现象进行了内涵分析与实地调研，和逐步构建并实施“1234”干预模式，既增进了学生的心理健康，叉促进了教学绩效与教学管理的效率。 |
| 关 键 词： | 心理疲劳 干预模式 研究实践 |
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