职业技术教育的本体及其认识 |
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引用本文: | 黄淑华.职业技术教育的本体及其认识[J].新课程研究,2010(4):13-14. |
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作者姓名: | 黄淑华 |
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作者单位: | 枝江市教学研究室,湖北 |
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摘 要: | 随着新课程的深入推进,教师的素质状况越来越成为制约新课程改革成败的瓶颈。新课程下,教师的角色从课程的执行者到课程的设计者、实施者、评价者转变,这种变化对教师的素质提出了更高的要求。要适应这一转变,需要教师不断学习与提高,增强对新课程的执行能力。湖北省枝江市农村小学体育师资力量非常薄弱,如何针对枝江市小学体育师资现状,提高师资培训的实效性,
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关 键 词: | 体育教师 教学技能培训 农村小学 枝江市 教师专业发展 湖北省 新课程改革 演练 |
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