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建设更好的数学教学模式—《一元二次方程课堂教学设计》征稿小结
引用本文:张奠宙,马岷兴.建设更好的数学教学模式—《一元二次方程课堂教学设计》征稿小结[J].数学教学,2001(3):1-4.
作者姓名:张奠宙  马岷兴
作者单位:四川师范大学 副教授
摘    要:教学模式是根据教学对象和教学内容,从整体上和本质上把握教学过程和运作机制的一种认识模式.好的数学教学模式可以体现科学的数学教学理论,成为指导数学教学实践的范式.无论自己是否意识到,实际上总会在某种教学思想的指导下,根据与之相匹配的教学模式来开展自己的教学活动.

关 键 词:数学教学  教学模式  教学设计  教学环节
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