建设更好的数学教学模式—《一元二次方程课堂教学设计》征稿小结 |
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引用本文: | 张奠宙,马岷兴.建设更好的数学教学模式—《一元二次方程课堂教学设计》征稿小结[J].数学教学,2001(3):1-4. |
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作者姓名: | 张奠宙 马岷兴 |
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作者单位: | 四川师范大学 副教授 |
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摘 要: | 教学模式是根据教学对象和教学内容,从整体上和本质上把握教学过程和运作机制的一种认识模式.好的数学教学模式可以体现科学的数学教学理论,成为指导数学教学实践的范式.无论自己是否意识到,实际上总会在某种教学思想的指导下,根据与之相匹配的教学模式来开展自己的教学活动.
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关 键 词: | 数学教学 教学模式 教学设计 教学环节 |
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