| 以就业为导向的教育实习模式探索——对丽水学院教育实习模式改革的分析与思考 |
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| 引用本文： | 陈海燕.以就业为导向的教育实习模式探索——对丽水学院教育实习模式改革的分析与思考[J].丽水学院学报,2014(3):116-119. |
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| 作者姓名： | 陈海燕 |
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| 作者单位： | 丽水学院教务处,浙江丽水323000 |
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| 摘 要： | 丽水学院于2010年开始尝试"以就业为导向的教育实习"模式,3年的实践证明,这种实习模式的主要优势有:使教育实习和就业一体化,提高了师范生的就业竞争力;回就业地(原籍)实习,增加了师范生实习的动力和自觉性,实习效果倍增;采取集中实习模式,有利于师范院校对实习生的管理及同学间的交流,确保教育实习质量;各学科学生混合编队,同学们可取长补短,有利于培养实习生的综合素质。主要不足为:实习生专业能力指导主要依靠实习学校指导师,但实习学校指导师由于工作繁忙、指导积极性不高等原因很难保证指导效果。另外,由于这种实习模式是采用混合编队形式,所以大多数学生缺少本专业教法老师的专业指导和质量监控。为此,可采取以下几种措施对上述不足进行优化:第一,开发优质的教育实习基地;第二,探索远程指导方式;第三,加大教育实习经费投入。
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| 关 键 词： | 师范生 就业 教育实习 模式 以就业为导向 |
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