浅谈幼儿园的种植活动——以浙江省绍兴市柯桥裕民幼儿园为例 |
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引用本文: | 徐秀英.浅谈幼儿园的种植活动——以浙江省绍兴市柯桥裕民幼儿园为例[J].教师,2014(28):65-65. |
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作者姓名: | 徐秀英 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市柯桥裕民幼儿园 |
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摘 要: | 正幼儿园的种植活动具有操作性、真实性及社会性等特点。种植活动可以让幼儿在亲历种植的过程中提高观察、探索、表达、表现的能力及活动相关的知识经验,培养幼儿对周围世界的好奇心、探究的欲望和爱心、耐心、责任心等品质,并体验到劳动收获的快乐。为了帮助孩子们亲近自然,关注周围环境,浙江省绍兴市柯桥裕民幼儿园对园区的一块空地进行了规划,把它作为种植区,
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