提高农村中小学生综合素养之我见——《我是沩山小导游》教学体会 |
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引用本文: | 郑艳.提高农村中小学生综合素养之我见——《我是沩山小导游》教学体会[J].教师,2014(28):42-42. |
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作者姓名: | 郑艳 |
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作者单位: | 湖南省宁乡县沩山乡九年制学校 |
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摘 要: | 正综合实践活动课程是面向中小学生的一门必修课程,它的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力、综合运用学科知识的能力以及良好的个性品质。综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,要求学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方式的变革。
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关 键 词: | 沩山 综合素养 学习活动过程 综合实践活动 整体认识 必修课程 书面语言 密印寺 手抄报 五年级 |
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