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| 天天衔树枝挺累的——如何把握尊重感受与价值导向的关系 | |
| 引用本文： | 朱华贤.天天衔树枝挺累的——如何把握尊重感受与价值导向的关系[J].吉林教育,2005(1):49-49. |
| 作者姓名： | 朱华贤 |
| 摘 要： | 这是一节二年级的语文课，教的是《白头翁的故事》。读了下面这段课文后，老师要大家说说自己的感受—— |
| 关 键 词： | 二年级 《白头翁的故事》 价值导向 情感体验 小学 语文教学 教学内容 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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