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幼儿教师职业倦怠的缓解:人本管理
引用本文:秦茹秀,冯海英.幼儿教师职业倦怠的缓解:人本管理[J].绥化学院学报,2010,30(3):164-166.
作者姓名:秦茹秀  冯海英
作者单位:西华师范大学教育科学与技术学院,四川南充,637002
摘    要:幼儿园人本管理对幼儿教师的职业起着很重要的作用,经分析,幼儿教师职业倦怠感源自教师职业的特殊性、新政策的压力、社会对教师的期望值太高等因素,幼儿园人本化管理可以缓解来自于各方面的压力,从而缓解教师的职业倦怠感.

关 键 词:幼儿教师  职业倦怠  人本管理
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