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| 情感对智力发展的影响 | |
| 引用本文： | 陈家麟.情感对智力发展的影响[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),1984(3). |
| 作者姓名： | 陈家麟 |
| 摘 要： | (一) “智力”一向是心理学家和教育学家经常使用的一个概念,但迄今为止,尚未有一个被公认的圆满的定义。自德国心理学家施登(W·Stern)首次给智力下定义以来,几乎每一个心理学家都对智力下过的定义。我们认为,智力就是人对客观事物的认识能力,是人在认识方面的个性心理特征的总和。人的认识活动包括感知、记忆、思维、想象等心理过程,当这些心理过程以一定的模式发生在人身上 |
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