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| 世界媒介教育发展及其对我国的启示 | |
| 引用本文： | 沈莉.世界媒介教育发展及其对我国的启示[J].运城学院学报,2008,26(3). |
| 作者姓名： | 沈莉 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,教师教育学院,浙江,金华321004 |
| 摘 要： | 媒介教育已受到越来越多国家的重视,并被列入学校课程.欧洲在此领域处于世界领先水平,而亚洲还处于起步和发展阶段,其中,中国大陆仍处于起步和摸索阶段.西方的媒介教育启示我们,教师必须先进行媒介教育实验,然后再纳入学校教育体系;编写合同的教材及教辅书;要有足够的师资培训和教学资源,并得到研究的机构的支持;要有合适的评价标准;应成立媒介教育专业团体;要得到政府部门的支持;各有关方面要密切合作. |
| 关 键 词： | 媒介教育 媒介素养 媒介素养教育 世界 媒介 密切合作 部门 政府 团体 教育专业 评价标准 支持 机构 研究 教学资源 师资培训 教辅书 教材 教育体系 学校 教育实验 教师 教育启示 |
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