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| 践行“三个代表” 努力提高教师素质 | |
| 引用本文： | 伊全胜.践行“三个代表” 努力提高教师素质[J].教育探索,2005(9):122-124. |
| 作者姓名： | 伊全胜 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学,社科部,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
| 摘 要： | “三个代表”，核心是先进，关键是代表．重点是实践。在认真学习“三个代表”重要思想的过程中．必须重点把握几个方面：一是深入、准确、全面地掌握“三个代表”重要思想的精神实质。这是我们党的立党之本．执政之基．力量之源．二是全面、深入地领会贯穿在“三个代表”重要思想中的一种精神．就是解放思想、实事求是．就是不断创新、与时俱进．它充分体现了党的先进性。 |
| 关 键 词： | 三个代表 科研 知识结构 |
| 文章编号： | 1002-0845（2005）09-0122-02 |
| 收稿时间： | 2005-03-08 |
| 修稿时间： | 2005年3月8日 |
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