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利用复习提高小学数学应用题的教学效果
引用本文:马万云.利用复习提高小学数学应用题的教学效果[J].现代中小学教育,1998(4).
作者姓名:马万云
作者单位:大庆市直机关二小学
摘    要:数学应用题是小学教学中知识综合性最强的一类内容。它不仅需要运用多种计算法则与技能,而且需要一定的语言理解能力,分析综合能力和逻辑推理能力。小学数学应用题的主要任务,在于培养学生分析问题和解决问题的能力,是小学生抽象思维能力培养的最重要途径之一。能否很...

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