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浅谈小学语文教学中情境创设的实施
引用本文:林江彩.浅谈小学语文教学中情境创设的实施[J].中国科教创新导刊,2014(12):164-164.
作者姓名:林江彩
作者单位:山东省临沂市郯城县港上镇停庙小学,山东临沂276127
摘    要:在小学语文教学过程中,情景教学方式是一种经常被老师采用的教学方式,科学合理的创设情境可以更好的保证小学生语文整体水平的提升,实现小学语文教学质量的提升。本文首先对情境教学的含义进行简单的分析,然后重点对小学语文教学中情景创设的实施策略进行探讨。

关 键 词:小学语文  情景教学  情景创设
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