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| 让学生享受学习的快乐 | |
| 引用本文： | 张丽生.让学生享受学习的快乐[J].考试周刊,2014(19):159-159. |
| 作者姓名： | 张丽生 |
| 作者单位： | 陇西县崇文中学,甘肃陇西748100 |
| 摘 要： | <正>孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这应该是快乐教育的最初构想。快乐教育的倡导者、英国教育家斯宾塞认为,世界上最好的教育在本质上都是快乐的。他说:"教育的目的是让孩子成为快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦苇管,你从这头输进去的如果是苦涩的汁水,在另一头流出的绝不会是甘甜的蜜汁。"斯宾塞的"快乐教育"是用一种愉悦的环境唤醒学生的学习欲望,激活学生的学习热情,使学生主动获取知识的教育。 |
| 关 键 词： | 快乐教育 学生成长 课堂教学 教师 教育活动 英国教育 斯宾塞 主要体现 乐学 主动获取知识 |
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