基于观察记录的早期阅读环境创设研究——阅读环境创设案例及分析 |
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引用本文: | 刘淑兰.基于观察记录的早期阅读环境创设研究——阅读环境创设案例及分析[J].文教资料,2014(27):45-46. |
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作者姓名: | 刘淑兰 |
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作者单位: | 南京师范大学紫金幼儿园,江苏南京210042 |
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摘 要: | 早期阅读环境创设有利于提高幼儿的早期阅读能力,但现实中幼儿园阅读环境的创设仍然存在一些问题,作者结合一线实践工作中对幼儿的观察记录,反思现阶段阅读环境的创设,对创设更适宜的阅读环境提出建议,期望对教师的早期阅读环境创设有所帮助。
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关 键 词: | 早期阅读 环境创设 观察记录 |
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