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| 浅析新媒体对艺术类大学生形势政策教学的影响——基于华中师范大学武汉传媒学院的调查 | |
| 引用本文： | 戚盼姣,李道霞.浅析新媒体对艺术类大学生形势政策教学的影响——基于华中师范大学武汉传媒学院的调查[J].文教资料,2014(27):166-167. |
| 作者姓名： | 戚盼姣 李道霞 |
| 作者单位： | 华中师范大学武汉传媒学院,湖北武汉430205 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅2013年人文社会项目“全媒体时代艺术类大学生形势与政策教学模式创新性研究”（项目编号：13W009）的阶段性成果 |
| 摘 要： | ＂形势与政策＂课是高校加强和改进大学生思想政治工作的重要途径,但艺术类大学生的形势与政策教学现状却不容乐观。在互联网高速发展的今天,新媒体的涌现既给艺术类大学生形势政策教学带来了诸多挑战,又在资源获取、开辟教学新平台等方面提供了机遇。 |
| 关 键 词： | 新媒体 艺术类 形势政策教育 |
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