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基于学生主体视角的初中数学教学新探
作者姓名:
王洪军
作者单位:
山东省淄博市高青县实验中学 256300
摘 要:
学生是学习的主体。因此,在数学教学中,要不断创新教学方法,采用多样化教学手段,注重激发学生的学习兴趣,锻炼学生的数学思维,让学生在实践过程中学习知识、提高技能,促进学生的全面发展。
关 键 词:
初中数学
学生主体
教学
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