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教育见习对学前教育专业学生专业理念建构影响研究
引用本文:汪浩.教育见习对学前教育专业学生专业理念建构影响研究[J].江西电力职业技术学院学报,2019,32(5).
作者姓名:汪浩
作者单位:朔州师范高等专科学校,山西 朔州,036002
基金项目:山西省教育科学规划课题"教育见习对学前教育专业学生的影响研究——基于对山西省五所师范院校的调查"
摘    要:

关 键 词:学前教育  专业理念  教育见习  影响因素
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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