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小学数学教师专业化发展刍议
引用本文:杨九新.小学数学教师专业化发展刍议[J].小学教学研究,2009(2):41-42.
作者姓名:杨九新
作者单位:江西丰城市丽村中心小学
摘    要:1.问题的提出 百年大计.教育为本。教育大计,教师为本。没有教师的发展,就没有教育的发展.高质量的教育取决于高素质的教师.提高教师素质的关键是加强教师专业化建设。因此.教师专业化建设已经成为影响我国教育改革与发展的时代课题.小学数学教师专业化发展问题是教师专业化建设的一个重要组成部分.是数学教师队伍建设的逻辑起点。

关 键 词:教师专业化发展  小学数学  专业化建设  教育改革与发展  教育为本  教师队伍建设  教师素质  百年大计
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