| 论语文教育中的系统论体现 |
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| 引用本文： | 马永军,杨道麟.论语文教育中的系统论体现[J].襄樊职业技术学院学报,2006,5(3):62-64. |
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| 作者姓名： | 马永军 杨道麟 |
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| 作者单位： | 1. 襄樊学院,教务处,湖北,襄樊,441000
2. 华中师范大学,文学院,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 语文教育是一个系统。要想把语文教育搞好，就必须运用系统论的观点和方法来认识语文教育系统。在语文教育中如何吸收和引进系统论的整体性、开放性、联系性、最佳性等原理，对于端正语文教育思想、营造语文教育环境、探求语文教育规律、实现语文教育优化等，具有启迪作用。
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| 关 键 词： | 语文教育 整体性 开放性 联系性 最佳性 |
| 文章编号： | 1671-914X（2006）03-0062-03 |
| 收稿时间： | 2005-11-18 |
| 修稿时间： | 2005年11月18 |
On the Embodiment of System Theory in Chinese Education |
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| MA Yong-jun,YANG Dao-Lin.On the Embodiment of System Theory in Chinese Education[J].Journal of Xiangfan Vocational and Technical College,2006,5(3):62-64. |
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| Authors: | MA Yong-jun YANG Dao-Lin |
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| Abstract: | This paper aims to give an overall discussion on Chinese education with the principles of system.From the aspects of system's unity,openness,contact and optimum,it can be found that in Chinese education,we should set up education thoughts,make education environment,seek for education laws,and realize education optimization,so as to make Chinese education adapt to the long-term social requirements. |
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| Keywords: | Chinese education system's unity and openness contact and optimum |
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