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音乐教学中爱国主义情感的激发

引用本文：	阮惠华.音乐教学中爱国主义情感的激发[J].教育评论,2004(1).

作者姓名：	阮惠华

摘要：	音乐教材中的许多作品蕴含着丰富的爱国情感,具有潜移默化的爱国主义教育功能。为了让学生在领略音乐作品的艺术内涵中获得享受,必须通过教学,将教材中的爱国情感移置于学生的个体情感之中,催其内化激发出爱国情感。
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