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创设课外阅读情境 激发学生阅读兴趣
引用本文:孙光军,孟凡利.创设课外阅读情境 激发学生阅读兴趣[J].现代教育科学,2012(1):98.
作者姓名:孙光军  孟凡利
作者单位:吉林省安图县万宝中心小学
摘    要:作为语文老师,要善于运用各种方法为学生创设课外阅读情境,激发学生参与阅读的兴趣,让学生成为阅读的主体,自主阅读,自由阅读,变"要我读"为"我要读",从而保持恒久的阅读动力。如何创设积极的课外阅读情境,激发学生阅读兴趣,培养学生阅读能力,切实提高课外阅读的效率,本人结合这几年的课外阅读

关 键 词:课外阅读  阅读兴趣  引导学生  激发  学生阅读能力  学生参与  情境  阅读方法  阅读动力  自主阅读
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