|
|||||
|
|
| 中小学气象科技教育策略初探 | |
| 引用本文： | 匡艳霞.中小学气象科技教育策略初探[J].中国教育技术装备,2010(32). |
| 作者姓名： | 匡艳霞 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市沙河口区中小学生科技中心 |
| 摘 要： | 在科学高度发达、气象科学已经攀上科学高峰的今天,对中小学学生进行气象科技教育已成为世界各国的共同课题.在我国教育改革进入新的历史阶段,"科技教育"取得初步成果的新形势下,气象科学作为"科技教育"的载体与平台,也逐步为教育专家、教育决策者和第一线教师所认可.然而,虽然气象科学是人们身边的科学,与人们的生存、生活密切相关,但作为一门现代科学,它的身上永远蒙盖着一层让人琢磨不透的神秘面纱.同时,这门古老的科学换上新时代高科技的新装后,更加令人望而生畏.这就给中小学的气象科技教育造成了障碍,产生了困惑. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |