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| 转型期教育政策执行偏离探析:制度分析视角 | |
| 作者单位： | ;1.南京信息工程大学 |
| 摘 要： | 教育政策执行偏离不仅是教育政策执行复杂性的一个"侧影",而且是我国社会转型期教育领域的一个"特征"。究其原因,制度是影响和导致教育政策执行偏离诸因素之中具有关键的和深层次的因素。在探讨制度对教育政策执行重要性的基础上,将制度分析这一新范式引入教育政策执行偏离研究中,并把以"刚性强制"为特征的正式制度和以"柔性规范"为特征的非正式制度相结合,深刻揭示导致教育政策执行偏离的制度原因,进而为矫正教育政策执行偏离和实现教育公平提供理论基础。 |
| 关 键 词： | 转型期 教育政策执行 偏离 制度分析 |
Research on the Deviation from Educational Policy Implementation during Transitional Period from the Perspective of Institutional Analysis |
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