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小学数学教学中和谐学习共同体的有效建构探究

作者单位：	;1.江苏省南京市六合区程桥中心小学

摘要：	"学习共同体"是新课程改革以来倡导的一种新型课堂教学师生关系。在课堂中,教师和学生构建一种合作学习的伙伴关系,师生平等对话,互动交往,互教互学,共同发展。
关键词：	小学数学和谐学习有效构建