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| 培养具有艺术精神和艺术诗性的人——俄罗斯艺术教育 | |
| 引用本文： | 刘月兰,周玉梅.培养具有艺术精神和艺术诗性的人——俄罗斯艺术教育[J].基础教育论坛,2014(23). |
| 作者姓名： | 刘月兰 周玉梅 |
| 作者单位： | 新疆石河子大学师范学院; |
| 摘 要： | 正俄罗斯因其卓越的艺术作品和独特的历史内涵在世界艺术发展史上占有重要的地位。高尔基曾说过,俄罗斯人民在艺术领域和心灵创作中展现了惊人的力量,在极其恶劣的环境中创造了优秀的文学、杰出的绘画和独树一帜的音乐,这也使得整个世界为之赞叹。这些成就与艺术创作史为俄罗斯艺术教育奠定了丰富的理论基础,成为世界优秀的艺术文化遗产。一、艺术教育的内容远不止于美术与音乐一直以来,俄罗斯将中小学作为学生学习艺术,发掘学生的艺术感知能力,激发学生艺术创造力的最佳阶段。当前,俄罗斯中小学实施的艺术课程大致分 |
| 关 键 词： | 艺术教育 俄罗斯人民 艺术精神 艺术课程 艺术作品 创作史 学习艺术 艺术文化 历史内涵 文化艺术发展 |
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