|
|||||
|
|
| 江西职业教育均衡发展问题与对策 | |
| 引用本文： | 刘雁伶,张翌鸣.江西职业教育均衡发展问题与对策[J].职教论坛,2014(28). |
| 作者姓名： | 刘雁伶 张翌鸣 |
| 作者单位： | 江西科技师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 江西省教育科学"十二五"规划重点课题"中学生因果推理的心理学研究"，主持人:刘雁伶，江西省社会科学十二五规划项目"未来几年江西省职业教育发展的量度分析与预测规划"，主持人:张翌呜 |
| 摘 要： | 文章用实证方法研究了江西职业教育资源、机会和结构三方面均衡发展现状,发现教育机会均衡发展状况较好,教育资源和结构均衡发展状况欠佳:中职生师比过高,高职教育经费投入不足,中职和高职的教育结构不能满足江西省经济结构转型升级的需要。教育主管部门应该鼓励采用专门教师培养、在职教师继续教育和聘任行业专家相结合的方式提高中职教师数量和质量;制定和落实高职院校教育经费投入标准的规范性文件,保证高职教育经费投入;建立科学有效的人才需求预测机制,增强职业院校面向社会和市场办学的活力和能力。 |
| 关 键 词： | 职业教育 均衡发展 现状与对策 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |