| 因材施教循序渐进多模式开展大学生科研训练 |
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| 引用本文： | 王启宝,解强,韩敏芳,梁汉东.因材施教循序渐进多模式开展大学生科研训练[J].滨州学院学报,2007,23(3):78-80. |
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| 作者姓名： | 王启宝 解强 韩敏芳 梁汉东 |
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| 作者单位： | 1. 中国矿业大学,化学与环境工程学院,北京100083
2. 中国矿业大学,煤炭资源与安全开采国家重点实验室,北京,100083 |
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| 摘 要： | 加强大学生科研训练是培养具有创新意识和创新能力的研究型人才的有效途径.根据我校化工类专业的实际情况,采取以下不同模式开展大学生科研训练:(1)科学研究程序和方法训练;(2)调研型科研训练;(3)创新型科研训练.这种因材施教、循序渐进的科研训练方法,既保证全体学生了解和熟悉科学研究的一般程序和方法,又使学有余力的学生参与科学研究训练.
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| 关 键 词： | 研究型大学 本科教育 科研训练 创新能力 |
| 文章编号： | 1673-2618(2007)03-0078-03 |
| 修稿时间： | 2007年3月14日 |
New Approaches and Modes in Student Research Training Program (SRTP) |
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| WANG Qi-bao,XIE Qiang,HAN Ming-fang,LIANG Han-dong.New Approaches and Modes in Student Research Training Program (SRTP)[J].Journal of Binzhou University,2007,23(3):78-80. |
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| Authors: | WANG Qi-bao XIE Qiang HAN Ming-fang LIANG Han-dong |
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| Abstract: | Intensive and efficient Student Research Training Program(SRTP) plays an important role in the development of research oriented talents with creative consciousness and innovation ability.In our teaching practice some step-by-step approaches and modes,such as Acquaintance with Scientific Research Process and Methodology,Training Program in Scientific Literature Survey,and Research Training Programas well,are conducted in accordance with aptitude of students,which has led to a satisfactory result. |
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| Keywords: | research oriented university undergraduate education research training innovation ability |
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