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| 浅谈教学模式 | |
| 引用本文： | 王建华.浅谈教学模式[J].教学与管理,1999(10):30-31. |
| 作者姓名： | 王建华 |
| 作者单位： | 安徽省宿州师范专科学校 |
| 摘 要： | 为解决教学理论与教学实践相脱节而产生的教学模式近些年来在教学过程中已得到了广泛运用，但由于人们对其本质、属性等问题了解不够，在应用时仍感力不从心，要改变这种现状，全面了解、掌握教学模式的本质、属性就显得尤为重要。（一）什么是教学模式呢？到目前为止众说纷纭。甄德山说：“所谓教学模式，简单地说就是在一定的教学思想指导下所建立起来的、完成所提出教学任务的、比较稳定的教学程序及实施方法的策略体系”；吴恒山说：“教学过程的模式简称教学模式，它是作为教学论的一个特定概念，指的是在一定的教学思想指导下，为完成… |
| 关 键 词： | 教学模式 教学理论 教学实践 |
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