| 基于网络的大规模协作学习研究 |
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| 引用本文： | 刘禹,陈玲.基于网络的大规模协作学习研究[J].远程教育杂志,2013,31(2). |
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| 作者姓名： | 刘禹 陈玲 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学部教育技术学院,北京,100875 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目"泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究" |
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| 摘 要： | 借助于开放、平等的互联网环境,大规模协作促使不同领域、不同层面、不同地点、不同时间的学习者参与知识分享与共建,这一思想已经在企业、经济、管理等领域产生了重要影响,在学习领域也产生了重要的影响.在与计算机支持的协作学习和虚拟学习社区进行对比的基础上,提出了基于网络的大规模协作学习——通过大量群体协作共同完成学习目标,促进集体知识建构,从而形成以集体共识为基础的社会认知网络的学习形式.大规模协作学习有三大核心特征:组织形式呈现集体学习的特点,从个体知识建构到集体知识建构发展,从知识内容构建到社会认知网络构建.
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| 关 键 词： | 大规模协作 集体学习 集体智慧 社会认知网络 联通主义 MOOC 开放课程 开放教育 |
Mass Collaborative Learning Based on Network |
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| Liu Yu
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Chen Ling.Mass Collaborative Learning Based on Network[J].Distance Education Journal,2013,31(2). |
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| Authors: | Liu Yu Chen Ling |
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| Keywords: | |
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