撑一支长篙,向青草更青处漫溯——语文教学中审美能力培养的点滴思考 |
| |
引用本文: | 吴家荣.撑一支长篙,向青草更青处漫溯——语文教学中审美能力培养的点滴思考[J].文教资料,2013(22):32-33. |
| |
作者姓名: | 吴家荣 |
| |
作者单位: | 宝应县安宜镇沿河初中,江苏宝应225800 |
| |
摘 要: | 语文教师要有一颗努力追寻语文本真的心,不懈求索,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”。语文教学中教师要善于挖掘蕴含在教材中的美感因素,注重培养学生的审美感受能力。在吟哦讽诵中培养学生对文章风格、语言句式的审美感受能力;在情操陶冶中培养学生的审美鉴赏能力,引导学生在鉴赏作品中自然美的过程中求“真”,启发学生在鉴赏作品中社会美的过程中追求“善”;在驰骋想象中培养学生的审美创造能力。
|
关 键 词: | 语文教学 审美能力 培养方法 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|