以读为本,提高学生语文素养 |
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引用本文: | 彭丽英.以读为本,提高学生语文素养[J].学周刊C版,2014(10). |
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作者姓名: | 彭丽英 |
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作者单位: | 河北省沙河市新城中学; |
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摘 要: | 正语文教学要取得一个什么样的教学目标,是广大教师最为关心与重视的内容。语文教学不只是看学生获取了多少基础知识,更为重要的是培养学生的阅读能力。而阅读这种能力不是教师可以直接传授给学生的,需要学生掌握基本的阅读方法,并在不断的阅读训练中强化能力。只有不断地进行阅读,才能使学生的阅读能力、写作能力等基本语言素养得到全面提升。正所谓"书读百遍,其义自见""熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟""不熟读则无以明大义,不熟读则无以明章法"。这些都明确告诉我们,读在整个教学中
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关 键 词: | 培养学生 语文教学 阅读能力 语文素养 以读为本 主动阅读 教师 基本的 写作能力 阅读教学 |
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