|
|||||
|
|
| 优化识字策略 提升识字效果 | |
| 引用本文： | 林巧玲.优化识字策略 提升识字效果[J].学周刊C版,2014(10). |
| 作者姓名： | 林巧玲 |
| 作者单位： | 福建省平和县育英小学; |
| 摘 要： | 本文立足于课程理念的精髓,深入浅出地分析了如何优化识字活动的策略,激发了学生自主参与识字活动的意识,并努力实现识用结合,以培养学生的识字能力,提升识字效果。 |
| 关 键 词： | 识字场景 识用结合 识字技巧 识字成果 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |