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| 浅谈高中英语教学中如何进行有效的阅读教学 | |
| 引用本文： | 文秀红.浅谈高中英语教学中如何进行有效的阅读教学[J].学周刊C版,2014(9). |
| 作者姓名： | 文秀红 |
| 作者单位： | 山西省新绛中学; |
| 摘 要： | 正阅读是语言学习的主要输入方式,阅读理解能力是高考考查的重点。从近几年的高考英语试题中我们不难发现,阅读理解题分值比例和阅读量一直在递增,已经占到总题量的85%,所以提高学生的阅读理解能力,做好阅读理解题已经成为学生高考英语能否取得好成绩的关键。但目前高中生英语阅读能力普遍较差,这必然制约着学生英语成绩的提高。我们如何才能进行更有效的英语阅读教学呢?这是英语教师一直思考的问题为实施更有效的英语阅读教学我在以 |
| 关 键 词： | 大学生 英语阅读教学 阅读理解题 阅读理解能力 英语阅读能力 阅读材料 高考英语 高中英语教学 语言学习 英语教师 |
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