|
|||||
|
|
| 探讨导学案中学习目标的有效设计 | |
| 引用本文： | 毋翠玲,和小军.探讨导学案中学习目标的有效设计[J].学周刊C版,2014(10). |
| 作者姓名： | 毋翠玲 和小军 |
| 作者单位： | 广西师范大学数学与统计学院; |
| 摘 要： | 正目前,很多导学案中的学习目标形同虚设,成了"花架子",究其原因,一方面可能是不知道怎样科学地设计学习目标,另一方面是认为制定学习目标可有可无。导学案中,设计学习目标的目的是让学生明确学什么、怎样学、达到什么程度,并逐渐养成明确目标的意识。怎样让学生迅速明确学习目标并培养目标意识,对导学案设计提出了高要求。本文试图就导学案中怎样设计并呈现学习目标,提高学习效率进行探讨。 |
| 关 键 词： | 学习目标 古典概型 设计 导学 提高学习效率 了解学生 目标意识 明确目标 学习任务 学习结果 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |