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初中生物研究性学习初探
引用本文:汤水琴.初中生物研究性学习初探[J].中学英语之友(高一版),2010(4).
作者姓名:汤水琴
作者单位:江苏省常州市武进区湖塘实验中学;
摘    要:研究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识以及解决问题。对学生来讲,就是要从学会转向会学;而对教师来讲,是要从教会学生知识转向教会学生学习,即教会学生研究学问的方法。因此,研究性学习的最终目的是要为学生今后进一步进行更高

关 键 词:解决问题  教师  生物研究性学习  学生知识  科学研究  研究性学习课  教会学生学习  研究课题  
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