初中生物研究性学习初探 |
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引用本文: | 汤水琴.初中生物研究性学习初探[J].中学英语之友(高一版),2010(4). |
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作者姓名: | 汤水琴 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区湖塘实验中学; |
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摘 要: | 研究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识以及解决问题。对学生来讲,就是要从学会转向会学;而对教师来讲,是要从教会学生知识转向教会学生学习,即教会学生研究学问的方法。因此,研究性学习的最终目的是要为学生今后进一步进行更高
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关 键 词: | 解决问题 教师 生物研究性学习 学生知识 科学研究 研究性学习课 教会学生学习 研究课题 |
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