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工学结合培养模式下的高职数学课程改革
引用本文:许文翠,朱晓慧.工学结合培养模式下的高职数学课程改革[J].林区教学,2011(7):5-6.
作者姓名:许文翠  朱晓慧
作者单位:黑龙江农业工程职业学院,哈尔滨,150088
基金项目:黑龙江新世纪高等教育教学改革工程项目"基于工学结合模式的高职高等数学课程改革研究"
摘    要:基于工学结合培养模式,对高职数学课程改革进行研究。从高职院校学生学习数学的特点出发,以数学的应用性为切入点,阐述了提高学生学习数学兴趣的途径之一是让学生学习数学能够学以致用,并且提出了教学生"用"数学的理论和方法。

关 键 词:数学的应用性  学以致用  “用”数学  课程改革
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