|
|||||
|
|
| 关注教学细节 提高课堂教学有效性 | |
| 引用本文： | 姜日莉.关注教学细节 提高课堂教学有效性[J].林区教学,2011(7):109-110. |
| 作者姓名： | 姜日莉 |
| 作者单位： | 内蒙古扎兰屯市教育局,内蒙古扎兰屯,162650 |
| 摘 要： | 课堂教学细节落实得好坏,直接影响着课堂教学的成败。要想提高课堂教学的效率,我们就应该关注教学中的每一个细节。关注教学细节,其实就是关注＂操作材料＂的选择,关注＂课堂提问＂的设计,关注＂多媒体课件＂的使用,关注＂学生发言＂和教师的＂课堂评价＂,认真捕捉每一个细节,巧妙的处理好这些细节,提高课堂教学的有效性,生成精彩生动的数学课堂。 |
| 关 键 词： | 关注 教学 细节 有效性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |