| 不同年级大学生主要心理问题及其对策研究 |
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| 引用本文： | 夏纪林.不同年级大学生主要心理问题及其对策研究[J].高校教育管理,2005,27(3):37-40. |
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| 作者姓名： | 夏纪林 |
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| 作者单位： | 江苏科技大学党委组织部,江苏,镇江,212003 |
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| 摘 要： | 通过对不同年级大学生主要心理问题进行分析,可以发现不同年级大学生心理问题带有年级的特点.大一是高校适应的困惑期;大二是心理问题的多发期;大三是情感的冲突期;大四是择业求职的盲目期.要解决不同年级大学生主要心理问题,应建立心理健康教育课程系统,开展课程化课堂教育;确立能力课外训练系统,进行活动化课程培训;构建心理辅导咨询系统,开展团体心理辅导训练;建立健康教育的网络系统,指导学生自助开展活动等.
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| 关 键 词： | 大学生 心理 年级 |
| 文章编号： | 1004-003X(2005)03-0037-04 |
| 修稿时间： | 2005年5月9日 |
A Study of University Students' Psychological Problems and Their Solutions |
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| XIA Ji-lin.A Study of University Students'''' Psychological Problems and Their Solutions[J].Journal of higher Education Management,2005,27(3):37-40. |
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| Authors: | XIA Ji-lin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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